- 期刊
物理科低成就學生之輔導個案
A Case Study : The Low Achievement Student Counseling in Physics
被引用紀錄
曾常亮（2010）。國中生活科技課程實施電控車教學之成效研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315215237
邱奕華（2012）。科學史與科學概念教學順序對學生科學認識觀與學習動機之影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315301264
延伸閱讀
- 周維聖（2016）。學習低成就學生接受補救教學改善策略之研究〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0020-2006201622135800
- 李文弘（2002）。學習障礙學生的教育與輔導。師友月刊，(423)，47-50。https://doi.org/10.6437/EM.200209.0047
- 袁媛、許錦芳（2007）。資訊融入教學對國中資源班數學低成就學生學習影響之個案研究。教育科學期刊，7(1)，36-57。https://doi.org/10.6388/JES.200706.0036
- 呂昱達（2021）。A Case Study of Girls High School Teachers' Coping Strategies towards Student Peer Conflict〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202100803
- Xu, S. (2022). Deep Understanding of the Scientific and Rich Connotations of Quality Education for College Students. International Journal of Social Science and Education Research, 5(3), 171-177. https://doi.org/10.6918/IJOSSER.202203_5(3).0031