職前教師專業服務學習課程綱要設計之研究

A study on the design of curriculum framework of professional

高熏芳(Hsun-Fung Kao) ； 吳秀媛(Hsiu-Yuan Wu)

《臺中師院學報》 18卷1期 (2004/06) Pp. 1-27

https://doi.org/10.7037/JNTTC.200406.0001

摘要

本研究綜整國內志願服務、師資培育，以及中小學教育三方面35 位專家之訪談意見，以設計適合國內職前教師專業服務學習課程之綱要，期許作為將來各師資培育機構實施專業服務學習課程之參考。
根據研究結果，職前教師專業服務學習課程之綱要包含（一）基本理念（二）課程目標（三）課程內涵：課程實施類型與安排、服務學習活動之性質與內容、課程實施程序、使用之資源、參與者之角色與任務（四）課程實施注意事項。

關鍵字

師資培育 ； 專業服務學習 ； 課程綱要 ； 職前教師

參考文獻

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高熏芳、黃坤錦主持()。

高熏芳、黃坤錦主持()。

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