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學位論文
電子教科書輔以合作學習對國中七年級學生英語學習態度與學習成效之研究
The Attitude and Effects of English Learning about Electronic Textbooks Assisted by Cooperative Learning on Seven Graders of Junior High School
王文倩(Wen-Chien Wang)
指導教授 :
胡鳳生
逢甲大學/人文社會學院/公共政策研究所/碩士(2015年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0319152
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Electronic Textbooks
;
Cooperative Learning
;
Learning Attitude
;
Learning Effects
被引用紀錄
朱凌萱(2016)。
雲端輔助教學工具對於提升高職學生英文句型寫作能力之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00200
Airiti Library
Google Scholar
DOI
黃曉梅(2017)。
高中生英語自主學習、學習策略與學習成效關係之研究-以桃園市為例
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700283
Airiti Library
Google Scholar
DOI
林吉盛(2017)。
學思達教學法下學習興趣與態度對全民國防教育學習成效之影響
〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0074-1707201719153300
Airiti Library
Google Scholar
延伸閱讀
黃文玲(2011)。
在多功能E化專科教室進行英語合作學習教學對國小高年級學生學習成就及學習態度之影響
〔碩士論文,國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-1307201111584900
Chou, J. Y. (2017).
國中學生校外英語補習經驗與英語學習態度及學習成效之相關研究
[master's thesis, Chung Yuan Christian University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6840/cycu201700478
謝惠如(2009)。
電子教科書教學模式應用在國中英語科教學之研究
〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2009.00285
王佩芬(2019)。
An Exploration of English Teaching Strategy at Supplementary Junior High School: Action Research on Applying the Eclectic Method to English Classes
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/THE.NTNU.ED.017.2019.F02
陳筱婷(2022)。
Effects of Using Picture Books in English Teaching on Reading Comprehension of 9th Graders in a Rural Junior High School: An Action Research
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202200880
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