- 學位論文
運用繪本教學提升國小低年級同儕關係之行動研究
An Action Research of Strengthening Peer Relationship among Lower Graders in Elementary School by Using Picture Books Teaching
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延伸閱讀
- 陳曉瑩（2009）。運用繪本教學增進國小學童情緒智慧之行動研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2009.00286
- 張千惠（2010）。運用繪本教學對增進國中智能障礙學生社交技巧學習成效之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201000003
- 鄭鈺清、吳怡慧（2018）。以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討。特殊教育發展期刊，(66)，19-32。https://doi.org/10.7034/DSE.201812_(66).0002
- 邱稚妍（2022）。運用繪本融入性平教育課程對於國小低年級學童身體安全認知之影響〔碩士論文，國立政治大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6814/NCCU202200501
- 楊雅妃（2023）。An Action Research on Applying Focused Conversation Method in Picture Book Teaching to Improve Elementary School Students’ Oral Expression Skills〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/tku202300097