透過您的圖書館登入
IP:18.222.107.64
  • 期刊

素養導向教學的實踐:深化學習的開展

延伸閱讀


  • 趙曉美(2019)。素養導向教學的思考與課堂實踐臺灣教育評論月刊8(10),27-30。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201910-201910030013-201910030013-27-30
  • 游自達、李文富、呂秀蓮、陳致澄、陳麗華、楊國揚、鍾昌宏、藍偉瑩(2022)。素養導向教科書的實踐與前瞻教科書研究15(1),111-143。https://doi.org/10.6481/JTR.202204_15(1).04
  • 詹惠雪、黃曰鴻(2020)。教師對素養導向課程設計的理解與實踐反思課程與教學23(3),29-58。https://doi.org/10.6384/CIQ.202007_23(3).0002
  • 吳璧純(2017)。素養導向教學之學習評量臺灣教育評論月刊6(3),30-34。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201703-201703020016-201703020016-30-34
  • 陳麗華、葉韋伶、林君憶、張復萌、何思瞇、張月霞、陳劍涵、朱美珍、黃儒傑、陳淑娟、李涵鈺、王立心、林吟霞、彭致翎、楊國揚(2017)。素養導向教材設計-理念與實踐教科書研究10(2),161-209。https://doi.org/10.6481/JTR.201708_10(2).06