由於現代多元的生活及自主性的增加,讓兩性的接觸越來越頻繁,如何讓對性一知半解的青年學子們,學習到兩性交往的技巧與真諦,並能在親密的關係中保護自己,是當前的重要課題。本校目前已無專任護理老師,軍訓室為考量衛生教育之重要性,特為大學一年級男女學生實施相關護理衛生教育專題,每學期擇一議題講授相關兩性教育、愛滋病防治、事故傷害防制與急救等課程。九十二學年度下學期以「兩性教育」為主題,茲由學生觀點來探討此專題之實施效果,並將課後問卷加以彙整分析,結果為(1)男女學生非常贊同開設兩性教育課程;(2)學生對於學習成果認為有所收穫;(3)學生認為男女生共同探討身心問題很妥適;(4)學生相當贊同除了國防通識課程以外,學習護理相關課題,但男女生之看法有顯著差異;(5)對於護理專題內容,依個人興趣排序,以運動傷害為最高,依次為兩性教育、安全教育與急救、養生之道、創傷處理、普通急症、癌症防治、優生保健、簡易CPR、菸害防制;(6)學生對老師之評價,在教法方面勝過教材。