本篇文章的目的,一方面是對海洋教育議題正式納入國民教育的範疇,表達深切的期望以及心中的喜悅;另一方面,以身為經驗教師而言,對海洋教育只考慮課程統一的目標,忽略了地區的差異性而感到憂心。文中對於海洋教育即將實施的過程,以及所採取的做法有一番省思。作者綜合以往推行新課程、議題、文獻、專家學者看法,提出一些應注意的事項及建議,期望海洋教育實施前,做更周詳思考及規劃。讓課程能更靈活、更彈性及更能貼近實際教育現場,使理想課程能成功地轉化為經驗課程的可能。
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。