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家庭心理學應如何達成“爲實務而作研究，爲研究而作實務”
How Can Family Psychology Reach the Goal of "Research for Practice, and Practice for Research"
被引用紀錄
許皓宜（2010）。家庭治療四步模式的治療歷程與療效研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315193595
紀詠齡（2012）。一位資優生手足回觀家庭經驗 與手足關係之敘事探究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315294934
延伸閱讀
- 利翠珊（1999）。家庭心理學的系統觀點與研究。應用心理研究，(2)，21-40。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15609251-199906-x-2-21-40-a
- 林耀盛（2011）。科學、人文與實務之間：析論臨床心理學的訓練和發展。中華心理衛生學刊，24(2)，279-310。https://doi.org/10.30074/FJMH.201106_24(2).0005
- 王淑俐（2007）。【賈馥茗教授言談集】之四 “解決教育問題從“根本”做起”之一“家庭教育”才是根源。台灣教育，(648)，24-26。https://doi.org/10.6395/TER.200712.0024
- 邱炯友（2022）。編者言：做個實務與研究併進的學術園丁。教育資料與圖書館學，59(1)，1-4。https://doi.org/10.6120/JoEMLS.202203_59(1).editorial
- Guo, Y. (2011). Evaluating the impact of family intervention services in early psychosis [master's thesis, The University of Hong Kong]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0029-1812201200019527