中國大陸學生來台就讀之內外影響因素分析

An Analysis of the Factors Influencing the Internal and External Influences of Mainland China Students coming to Taiwan

李銘義(Lee, Ming-Yi)

《發展與前瞻學報》 16期 (2017/06) Pp. 45-72

https://doi.org/10.6737/JDP.201706_(16).03

摘要

在兩岸高等教育領域中，本文先就兩岸學歷採認後，陸生來台現況及相關學術研究進行文獻探討，並將運用AHP階層乘積分析法（The analytic hierarchy process,簡稱AHP），將影響因素之權重透過專家問卷加以衡量。結論是：適度採認大陸高等教育學歷，符合高等教育國際化趨勢。對於三限六不之政策，應進行全盤檢討修正。

關鍵字

陸生 ； 兩岸高等教育 ； 階層乘積分析法

並列摘要

In the field of higher education in cross strait relations, this article first researched the present situation of the related academic research after the cross-strait academic recognition. It use AHP analytic hierarchy process. The weight of the influencing factor is measured by the expert questionnaire. The conclusion is: to appreciate the mainland China higher education, it will accord with the trend of internationalization of higher education. For the three limit six no policy, the comprehensive review should be conducted.

並列關鍵字

mainland China student ； higher education in cross strait relations ； AHP analytic hierarchy process

參考文獻

王嘉州(2011)。來台陸生的政治態度與臺灣主權接受程度。臺灣政治學刊。15(2)，67-113。

教育部，〈檢討陸生三限六不，營造友善學習環境〉（2012），教育部網址：＜http://epaper.edu.tw＞。

＜https://ir.nctu.edu.tw/bitstream/11536/42090/5/050805.pdf＞。

＜http://rusen.stust.edu.tw/cpx/member.html＞。

＜http://rusen.stust.edu.tw/cpx/index.html＞。