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學位論文
國民中學國文科實施翻轉教室之研究
The Study on the Implementation of Flipped Classroom in Chinese Subject in the Junior High School
陳韋如(Wei-Ru Chen)
指導教授 :
賴志峰
逢甲大學/人文社會學院/公共政策研究所/碩士(2016年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0319136
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;
國文教學
;
學思達教學
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Flipped Classroom
;
Chinese Subject
;
Share Start Teaching Method
被引用紀錄
蕭竹君(2017)。
概念構圖融入翻轉教育對八年級學生後設認知、學習成效之影響-以國中公民科為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00948
Airiti Library
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DOI
呂明英(2017)。
翻轉教室學習成效之後設分析
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700383
Airiti Library
Google Scholar
DOI
張綠芸(2016)。
VoiceTube《看影片學英語》應用於國中二年級英語科實施翻轉教室之探究
〔碩士論文,逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0319892
Airiti Library
Google Scholar
DOI
鄭逸容(2016)。
影響臺中市國民小學教師採用翻轉教學意願之調查研究
〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1108201714022281
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延伸閱讀
陳乃誠(2018)。
改良式翻轉教室教學策略實行於國文科八年級之行動研究
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0206202016115870
巫淑華(2020)。
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高級中等學校教師實行翻轉教室行為意圖之跨層次研究
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Classroom Activities Design of Chinese Teaching to Foreigners Based on the Flipped Classroom Model
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(), 39-43. https://doi.org/10.14355/ijics.2016.05.004
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