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期刊
引導學生學習成效品質保證機制之推動與落實-論第二週期系所評鑑之核心內涵
王保進
《評鑑雙月刊》
32期
(2011/07)
Pp. 36-40
https://doi.org/10.6445/EB.201107.0036
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林葆青(2017)。
資訊科技融入管理領域教學與翻轉教學對學習成效的影響-以學習滿意度為雙重中介變項
〔博士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00790
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劉麗娟(2014)。
配對協同學習融入國小高年級自然科教學之行動研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00786
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高儷珉(2016)。
行動磨課師「創意思解」課程對創新與問題解決能力之研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600912
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卓明儀(2013)。
全人雲端網課程活動App對溝通與熱誠能力之研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201300659
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李明訓(2013)。
全人雲端網課程活動App對品格與關懷能力影響之研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201300658
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延伸閱讀
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