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【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
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傳統學習教學法與合作學習教學法在飛盤擲遠教學效果之比較
熊明禮
《大專體育》
27期
(1996/10)
Pp. 48-60
https://doi.org/10.6162/SRR.1996.27.11
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呂亦航(2017)。
合作學習在體育課中不同分組方式對動作技能學習成效與學習動機之影響
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202203442
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王聖文、蔡政霖(2019)。
樂趣化與傳統式教學對籃球運球上籃之學習與保留效果
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鄭金昌(2002)。
合作學習與精熟學習在排球技能學習成就及學習反應之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716074966
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謝玉姿(2004)。
合作學習介入融合式體育對智能障礙學童師生與同儕互動之影響
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200711044088
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合作學習融入運動教育模式在高中生排球學習成效之研究
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