透過您的圖書館登入
IP:3.144.187.103
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.144.187.103
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
申請通訊繼續教育課程指引
《Acta Paediatrica Sinica》
39卷s_1期
(1998/04)
Pp. 44-44
https://doi.org/10.7097/APS.199804.0044
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
(1992)。
申請通訊繼續教育課程的指引
。
Acta Paediatrica Sinica
,
33
(s_1),24-25。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=00016578-199201-33-s_1-24-25-a
廖昱雯(2014)。
教育訓練師對繼續專業教育講師教學特色之探究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201614001997
桂齊遜(2002)。
通識教育教學理念與課程規劃方針-以元培科技學院核心通識課程為例
。
通識研究集刊
,
(2),55-69。https://doi.org/10.6488/JCGE.200212.0055
(2001)。
-繼續教育通訊試題-
。
中華皮膚科醫學雜誌
,
19
(4),368-369。https://doi.org/10.29784/DS.200112.0010
(2007)。
通訊繼續教育專欄
。
台灣醫學
,
11
(4),452-452。https://doi.org/10.6320/FJM.2007.11(4).17
國際替代計量
申請通訊繼續教育課程指引
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明