被引用紀錄
楊舒茵（2009）。王文興小說中現代主義特色之演進〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2009.00627
朱芳玲（2006）。被壓抑的台灣現代性：六Ｏ年代台灣現代主義小說對現代性的追求與反思〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716105960
侯裕姫（2008）。篡弒與救贖、重逢與承擔──台灣六0年代以後小說中的父子關係〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0804200910153537
張佳瑤（2009）。王文興小說創作的一貫與深化〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315160000
白依璇（2011）。場域、論戰、接受：王文興小說《家變》的典律化過程研究〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0107201116081544
延伸閱讀
- 邱獻輝（2023）。家庭暴力代間傳遞現象的生命經驗敘說。犯罪學研究，()，91-135。https://doi.org/10.30200/RC.202303_(1).0003
- 洪健榮（2016）。家庭暴力相對人整合性計畫之推展與困境與談文。載於社團法人台灣家庭暴力暨性犯罪處遇協會（主編），家庭暴力相對人處遇與評估論文集（頁67-69）。社團法人台灣家庭暴力暨性犯罪處遇協會。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160317002-201602-201603170001-201603170001-67-69
- 劉敬亭（2017）。目睹婚暴家庭經驗對大學生之自我分化及學校人際適應的影響。諮商與輔導，(381)，46-48+60。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201709-201709140003-201709140003-46-48+60
- 郭仰晏（2016）。從敘事治療觀點探討家暴相對人之諮商過程。諮商與輔導，(368)，16-19。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201608-201608190006-201608190006-16-19
- 洪珊慧（2011）。《家變》與《孽子》中的父子關係與對「真實」世界的追求。臺灣文學研究學報，(12)，187-204。https://doi.org/10.6458/JTLS.201104.0187