從小學生之資訊需求與資訊尋求行為探討學校資訊網路與系統設計

小學教育是從幼兒發展到青少年的必經過程，亦是人們一生中的重要階段。雖然我們常說「兒童是國家未來的主人翁」，但實際上對他們的關心卻十分有限。以資訊發展為例，正當網際網路掀起全球狂熱時，卻鮮少有人注意到孩子與資訊間的關係。本文採用文獻分析的方式，希望藉由回顧兒童或小學生資訊行為的相關研究，瞭解小學生的資訊需求與資訊尋求行為，並以此探討適合其利用之資訊網站與系統設計原則，供學校資訊網路與系統建置者參考。

關鍵字

小學；兒童；資訊需求；資訊尋求行為；資訊檢索；資訊網路

並列摘要

The researching method that the author adopts is document analysis. By reviewing several related studies on children s information needs and information seeking behaviors, the author attempts to find out the basic principles of designing children s web sites and information systems. Some suggestions are offered in the conclusion, and the constructors or managers of those systems in the elementary schools may take them as considerations.

並列關鍵字

Elementary school ； Children ； Information need ； Information seeking behavior ； Information Retrieval ； Information Network

被引用紀錄

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蔡承佑（2011）。圖像化搜尋介面輔助國小兒童資訊尋求行為之研究－以圖書館數位資源為例〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2011.00288

鄭瑞南（2004）。從學生資訊需求及資訊尋求行為探討高中地球科學學習網站之規劃〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200713055757

陳家禾（2006）。以後設認知能力探討網路搜尋學習活動之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716122686

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