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期刊
實用主義與精粹主義課程論之比較與折衝
Comparison and Coordination of Curriculum Theories of Pragmatism and Essentialism
林武(Wu Lin)
《哲學與文化》
16卷8期
(1989/08)
Pp. 54-62
https://doi.org/10.7065/MRPC.198908.0054
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延伸閱讀
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當代「藝術統整課程」理論與實踐之研究
〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200712245101
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課程理念論述及其實踐轉化問題之研究
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2010.00250
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A Reflection and Implication of Postmodern Curriculum on Contemporary English Teaching and Learning
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蔡麗紅(2022)。
A Study on Cram School Teachers' Curriculum Consciousness and Teaching Practice
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202200071
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