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國中國語文有效閱讀教學的課堂實踐－建構式學習單的製作與使用
The Practice of Effective Teaching of Reading in Chinese in the Junior High School Classrooms-The Design and Applications of Constructivist Worksheets
並列摘要
This paper interprets the concepts of reading ability, reading process, reading strategy, and curriculum map. Then I provide some examples of the design of the constructed worksheets for junior high school Chinese teachers to use as a strategy to improve their teaching effectiveness.
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