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臺北市雙語實驗課程學校推動歷程之分享-以三民國中為例
Taipei City Bilingual Experimental School: An example from Sanmin Junior High School
徐雅鐘(Ya-Chung Hsu)
;
莊國彰(Kuo-Chang Chuang)
《中等教育》
72卷1期
(2021/03)
Pp. 103-109
https://doi.org/10.6249/SE.202103_72(1).0008
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延伸閱讀
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轉型公辦公營實驗學校辦學現況之探討-以臺南市三所實驗小學為例
〔碩士論文,長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0015-2707201709280700
劉堯馨(2022)。
雙語教育推行之探討:以臺北市一所雙語實驗課程國中為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202200440
劉堯馨、林子斌(2023)。
雙語教育推行之探討:以臺北市一所雙語實驗課程國中為例
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師資培育與教師專業發展期刊
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吳美靜(2022)。
Dilemma and Countermeasures of Bilingual Teaching-a Public Elementary School in Taoyuan City as an Example
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu202201151
王統新、周嘉進(2019)。
A Visit to the Gifted Education Program in Taipei Municipal Jianguo Senior High School
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資優教育論壇
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17
(1),3-18。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130730001-201905-201907180005-201907180005-3-18
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