被引用紀錄
張珍悅（2011）。永續發展教育趨勢與國中生永續發展認知和態度之研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315230770
劉佳芸（2014）。國中英語教科書重大議題內涵之分析〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613574488
延伸閱讀
- 曾微分（2017）。公民行動取向課程：人權議題融入國際教育之行動研究〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0410201815431504
- 蔡幸樺（2010）。人權教育融入國中社會領域之個案研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315182106
- 李伊婷（2022）。人權教育議題融入國中社會領域教學之行動研究─以主題式課程為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202201145
- 劉子瑜（2005）。人權教育融入社會學習領域教學活動設計之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200716260105
- 陳心怡、唐宜楨（2020）。人權議題的教學與學習成效研究。聯大學報，17(2)，1-23。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10262415-202012-202101060020-202101060020-1-23