透過您的圖書館登入
IP:3.137.183.14
  • 期刊

業務團隊成員知識分享行為之跨層次研究-社會互動與團隊競爭之干擾效果

A Cross-Level Examination on Knowledge Sharing Behavior of Sales Team Members: The Moderating Effect of Social Interaction and Team Competition

摘要


保險業為知識服務業,業務員之間的知識分享成為業務團隊未來的競爭優勢之一。本研究主旨在以跨層次分析的理論架構,探討個人層次之社會互動與團隊層次之團隊競爭因素,對具自我效能業務員知識分享行為的干擾效果。為此,本研究採用比例分層隨機抽樣方法,針對以業務團隊為主要銷售通路的20家壽險公司發放問卷,最後回收62個有效團隊共1,445份有效問卷。透過層級迴歸及階層線模式等統計方法分析後,發現個人層次的自我效能會正向影響業務員在團隊中的知識分享行為,而高社會互動則會增強其間的關係。另外,跨層次的團隊競爭因素會干擾具自我效能員工的知識分享行為,當業務員處於高團隊競爭力的環境時,會增強自我效能對知識分享行為的影響;但若處於高團隊競爭氣氛的環境時,則相對減弱自我效能對知識分享行為的影響。最後,本研究建議業務團隊應召募並培育具自我效能的業務員,舉辦能增進同仁之間互動關係與互動頻率的活動,而在提升團隊對外競爭力的同時,更應降低團隊內部的競爭氣氛,如此方可有效提昇團隊成員的知識分享行為。

並列摘要


The purpose of this study was to explore a Cross-level model for the impact of individual effects and team effects on knowledge sharing behavior of life insurance sales teams' members. To the end, we used hierarchical multiple regression and hierarchical linear modeling to analyze the data from 1,445 sales in 62 teams. The results indicate first that at the individual level, self-efficacy is positively related to sales' knowledge sharing behavior, and further, the higher degree of social interaction increase the relationship between the above. In addition, the result also show that at the cross level, the higher degree of team competitive abilities, the stronger relationship between self-efficacy and knowledge sharing behavior, but the higher degree of team competitive climate, the weaker relationship between self-efficacy and knowledge sharing behavior. Accordingly, we consider that the results can help to improve the operations of life insurance companies and relative research.

參考文獻


汪美香、楊棠堯、吳朝森(2006)。資訊系統開發團隊成員之自我效能、團隊互動、團隊信任對團隊效能之影響:知識分享之中介效果。臺大管理論叢。16(2),73-100。
吳盛、林東清(2005)。以計劃行為理論探討資訊人員的知識分享行為。資訊管理學報。14(2),75-110。
吳盛、林東清、林杏子(2006)。以社會交換理論觀點探討影響虛擬團隊成員知識分享行為因素。資訊管理學報。13(1),193-219。
林鉦棽(2007)。跨層次觀點下印象管理動機與主管導向之組織公民行為的關係:社會互動與組織政治氣候的調節角色。管理學報。24(1),93-111。
林鉦棽、彭台光(2006)。多層次管理研究:分析層次的概念、理論和方法。管理學報。23(6),649-675。

被引用紀錄


紀宜君(2014)。組織文化、隱性知識分享與工作績效-以金融業個案銀行為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00668
陳虹伶(2016)。團隊成員互動對於創造性績效之影響 – 以知識分享意願為中介變數〔碩士論文,逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0360722

延伸閱讀