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  • 期刊

提升師范學院體育教學效果的原則與技術-針對國小新課程標準的精神與內容

摘要


師範學院的任務不僅是培養知識份子,亦須加強國小教育專業知識與技能。因此,身爲師範學院教師應具備下確的師範學院的教育理念……,培養健全的經師、人師爲已任。 師範學院的重要任務之一是培養健全的國小師資,爲此必須先了解國小新課程標準的精神與內容,媽能透過各科教學奠定國小師資的基礎。體育是師範學院必修(選修)課程之一,如言提昇師範學院體育教學效果,必須遵守若幹原則與技術。 提昇數學效果的原則應用包括,先建立正確的師院體育觀,究明師院體育的本質,並且要有充分的數學前準備;提昇教學技術包括1.應採用大單元方式實施有系統的教學,2.教學時應注意認知、技能、情意等教學內容,3.充應用大腦工學理論於體育教學上,4.實施合理的教學評鑑。 師資培育法的公布後,各師範學院如果無法應對現實與前瞻未來的需要,力求研究改進多科教,不久的將來必遭時代與社會的淘汰。筆者有鑑的此,依據多年在師院教學的經驗與說閱先進各國之相關文獻!撰寫本文以供師院體育教師同仁之參攷。

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