透過您的圖書館登入
IP:18.219.14.63
  • 期刊

從新規則的修定探討男子體操訓練方法的因應

摘要


體操技術的發展和規則條文的精神是相輔相成的,因此透過對規則充分的了解與洞悉規則的方向才能掌握得分優勢。新規則(2005年單行版)的主要變更如下:保留難度2.8分、實施5.0分,而更改了加分及特別要求分值。加分分值由上屆規則的1.2分提升為1.6分,而特別要求分值則從上屆的1.0分降為0.6分,因此可明顯看出未來規則評斷技術實施的優劣關鍵方向是在難度加分動作。因此教練選手為爭取更多加分必須針對新規則修改作訓練上的因應,本文針對新規則內容的修定及訓練上的因應措施進行探討希望能帶給教練與選手訓練的參考。

關鍵字

體操 規則 訓練

參考文獻


方雩(1996)。國際男子競技體操評分規則發展趨勢之研究。北體學報。5,203-223。
肖光來、譚修德(1995)。1995年全國青少年體操錦標賽男子調研報告。奧運項目訊息。25,11-18。
胡奕海、全國體育院校教材委員會編(2000)。運動訓練學。北京市:人民體育。
俞智贏(1999)。男子體操起評分及加分技能動作之研究。國立台灣師範大學。
俞智贏、林清和()。

被引用紀錄


陳智郁、陸康豪、陳光輝(2023)。2020年東京奧運會男子競技體操個人全能賽事D分與E分分值表現探討臺灣體育學術研究(75),69-87。https://doi.org/10.6590/TJSSR.202312_(75).04
黃勝盟、黃泰益、陳金鼓(2019)。國際男子競技體操評分規則修訂之訓練因應策略中華體育季刊33(3),195-208。https://doi.org/10.6223/qcpe.201909_33(3).0007
陳智郁、陳光輝、陸康豪、湯文慈(2021)。2019年世界競技體操錦標賽男子團體決賽臺灣與奪牌國家表現之優劣勢比較分析運動教練科學(64),27-40。https://doi.org/10.6194/SCS.202112_(64).0003
江璧璇(2007)。體操技術報告書以96年全國運動會江璧璇選手女子個人全能項目為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810560816
黃哲奎(2007)。體操技術報告-以2007年曼谷世界大學運動會黃哲奎選手鞍馬項目為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810532537

延伸閱讀