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經驗學習理論在生活科技課程的教學應用-以「扭轉乾坤」曲柄玩具單元為例

被引用紀錄


華根(2015)。室內設計系學生校外實習與專業實務教學關係之研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00401
黃凱螳(2019)。焦點討論法應用於師資生反思學習之研究〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu201900162
林麗美(2021)。體驗教學在中醫護理課程的應用長庚科技學刊(35),85-99。https://doi.org/10.6192/CGUST.202112_(35).8
張軒瑋(2016)。國際志工服務團隊發展歷程之研究-以北藝大「柬單夢想」藝術教育營為例〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-2302201608425900
薛淳瑜(2017)。觀光工廠體驗課程設計策略之研究〔碩士論文,國立臺中科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0061-0602201710205300

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