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摘要


這項對談是進入主題論文前的暖身,由本期主編與美國華盛頓大學(University of Washington)教育科技教授溫威廉(William Winn),就教育科技的背景、應用現況及趨勢,進行討論。對談是透過網路科技與電子郵件進行的,也正巧呼應了本期「教學科技的運用」的主題。

被引用紀錄


謝雲龍(2007)。我國全民防衛動員制度之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00810
陳怡如(2007)。教育科技專業人員專案管理能力分析研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00440
羅傑(2013)。新竹縣內灣支線鐵道景觀資源整合發展與再活化之研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2013.00383
藍淑瑜(2007)。十九世紀東方主義浴女圖之研究─以尚-李昂•傑荷姆作品為例〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2007.00038
李宗薇(1999)。教學設計理論與模式的評析及應用:以師院社會科教材教法為例〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719101702

延伸閱讀


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