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皮亞傑認知理論及其在科學教育上的應用
李銘正
《師友月刊》
140期
(1979/01)
Pp. 2-5
https://doi.org/10.6437/EM.197901.0019
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溫子衡(2012)。
影片融入公民與社會科政治篇教學個案研究-以臺北市立復興高中為例
〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2012.10733
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廖淑苹(1999)。
發展國中「分子」多元媒體與概念學習研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719095603
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錢啟華(2003)。
國中生對相對運動現象概念認知的探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719133585
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李青松(2004)。
演示教學之特質與其效用
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200711161934
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高中生氣體概念的發展
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315152147
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