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代課教師師資培育與因應之道
崔宇華
《師友月刊》
396期
(2000/06)
Pp. 35-37
https://doi.org/10.6437/EM.200006.0035
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陳佳妏(2014)。
以情感事件理論檢視工作壓力、情緒與溝通策略間之關係-以台灣國小流浪教師為例
〔碩士論文,國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2014.00408
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駐足的過客-國小代理教師社會化歷程之探究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315163279
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