延伸閱讀
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- 郭姵含（2021）。幽默寫作教學對國中生幽默感及寫作能力的提升效果：以創造傾向為調節變項〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202100580
- 郭祖珮（2002）。高層思考寫作教學方案對國中生非傳統作文寫作效果之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719124309
- 吳靜宜（2015）。創意教學對學生音樂學習態度與成效之探究〔碩士論文，健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0022-1006201515330200
- 黃錦桃（2006）。玩味十足的作文課－談遊記寫作教學。教師之友，47(4)，100-106。https://doi.org/10.7053/TF.200610.0100