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  • 期刊

我國教師分級實施辦法草案評析

摘要


本文主要在於說明我國現階段應該實施教師分級制的理由,同時針對「高級中以下學校及幼稚園教師分級實施辦法(草案)」作一扼要的評析,並提出具體的建議。

關鍵字

教師分級

被引用紀錄


陳厚傑(2012)。我國國小教師專業角色知覺與教師進階態度之關係研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200252
孔榮彬(2009)。台灣與中國大陸中小學 教師分級制度發展之比較研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200900784

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