- 期刊
社區生態導覽解說－說什麼？如何說？
What to and how to Introduce Nature to People? Experience Sharing from a Community Eco-Tour Interpreter
被引用紀錄
陳文雅（2017）。社區生態導覽解說員基礎培訓專業知能之需求評估-
以「陽明山古蹟聚落生態護育聯盟」為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00791
高郁婷（2016）。徒步導覽的文化正當性政治〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU201610095
陳藝茹（2015）。文化地圖及空間文化的再現與學習－以城南文學地圖為例〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-0609201500314400
延伸閱讀
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- 徐渙之、卓清波（2019）。週五生態保育專題講座簡介－我不是故意的，也不是無路用，請不要誤解我！。蝶，2019(1)，10-10。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000582-201903-201904150007-201904150007-10-10
- 彭馨慧（2020）。華語言談標記「的話」之語用化現象及功能探究〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2412202116171214
- 張美珍、朱耀明（2004）。Developing Learning Programs in Nature and Living Technology for a Museum-based Learning Environment。科技博物，8(2)，15-27。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16841220-200406-8-2-15-27-a
- 林杏麗、黃鈺晴、林佳璇、高興一（2015）。Research Shoushan National Nature ParkVisitor Behavior Intention of Low-Carbon Tourism。休閒事業研究，13(2)，20-30。https://doi.org/10.6746/LIR.201506_13(2).0002