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國小高年級學生族群關係態度的探討

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被引用紀錄


林俊魁(2009)。基隆市國民小學教師兒童人權認知與校園兒童人權態度之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.01357
徐承宇(2016)。國民中學學生族群認同、自尊與心理健康關係之研究─以桃園市為例〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600287
盧函庭(2015)。原住民文化融入表演藝術課程對國中生族群態度影響之研究〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2015.00121
張家蓉(1999)。原住民地區國中教師對多元文化教育之態度----從族群面向研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719095478
張錦裕(2001)。學校情境中影響台灣原住民族國中生族群認同因素之探究──以花蓮地區阿美族為例──〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200711402481

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