被引用紀錄
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鍾政偉、蔡恩祈、蔡宜吟、張文仁、石沛澐、孫憶涵（2021）。以心流理論建構手作體驗發展策略之研究。Journal of Data Analysis，16(3)，1-27。https://doi.org/10.6338/JDA.202112_16(3).0001
延伸閱讀
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- 陳秀如（2009）。焦點解決諮詢對高中職教師自我效能影響之初探研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315161969
- 羅華倩、黃正鵠、連廷嘉（2004）。焦點解決取向團體方案對高職學生諮商效果之研究。諮商輔導學報：高師輔導所刊，(10)，51-81。https://doi.org/10.6308/JCG.10.03
- 黃思萍（2018）。焦點解決取向團體諮商應用於提升國中中輟生之自我概念及行為表現。諮商與輔導，(388)，10-14。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201804-201804120015-201804120015-10-14
- 劉書琴（2016）。焦點解決團體諮商工作同盟發展歷程及希望感之成效研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202203900