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形塑教師的生命價值:支持性團體運用在課後照顧服務教師的自我照顧之研究—以非營利組織為例
林根弘
;
陳亮晴
《諮商與輔導》
445期
(2023/01)
Pp. 4-9
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方寶億、張玉茹(2021)。支持性團體對國小輔導教師自我照顧之影響。臺中教育大學學報:人文藝術類,35(2),1-20。
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