摘要
一、1989年元旦，中國大陸四川省成立了省國家教育學會，帶動其他地區也相繼成立國防教育學(協)會，使其研究國防教育風氣儼然成為一時之顯學。二、中共為推行國防教育，依時代背景其演進概區分為，保家衛國全民皆兵階段、貫徹兵役法階段、備戰教育階段及法制化等四個階段。三、中共國防教育依其社會成員的結構，及其對國防的義務和責任區分為，領導幹部、現役軍人、預備役和民兵部隊、青少年學生及普通群眾層級。四、當前，我國防政策的基本目標明為「預防戰爭、國土防衛、反恐制變」，即顯現政府已著眼於發揮整體應變制變機能，以建構全民防衛安全體系。五、我們推動全民國防教育的目的，應以強固國家防衛意識為核心，絕非以戰爭為前提，使全民國防理念能透過教育作為，深植每一位國人心中。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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