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期刊
通識與專業之間(下)-離開清華返回台灣師大的對話
Between Liberal Education and Speciation. (Part II)
林安梧(An-Wu Lin)
《鵝湖月刊》
312期
(2001/06)
Pp. 22-29
https://doi.org/10.29652/LM.200106.0004
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林安梧(2001)。
通識與專業之間(上)—離開清華返回台灣師大的對話
。
鵝湖月刊
,
(311),18-26。https://doi.org/10.29652/LM.200105.0004
Lee, H. K. (2020).
影響大學畢業生生涯與升學選擇因素之探討:以國立清華大學為例
[master's thesis, National Tsing Hua University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2502202114253499
劉品佑(2007)。
外國學生的生活適應與生涯發展- 以清華大學和交通大學的攻讀學位外國學生為例
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6843/NTHU.2007.00098
林佳範(2002)。
士大夫、公務員到勞動者或專業者?-淺論教師的身份認同與現代民主憲政理念
。
師友月刊
,
(425),0-3。https://doi.org/10.6437/EM.200211.0000
曾建元(2008)。
Academic Discrimination and Educational Alienation
。
台灣社會研究季刊
,
(70),305-315。https://doi.org/10.29816/TARQSS.200806.0012
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