摘要
本研究主要目的在探討國小校長家長式領導與體育教師組織公民行為之現況與關係，以及校長家長式領導對於體育教師組織公民行為之預測力。本研究採用問卷調查方式，以台北縣市國小體育教師為研究對象，並採行政區域分層比例抽樣原則，共發出研究問卷400份，回收有效問卷262份，有效問卷回收率為65.5%。所得資料採用因素分析、信度分析、t檢定、單因子變異數分析、Pearson積差相關、多元逐步迴歸分析等統計方法進行資料處理，結果發現：國小體育教師對於校長家長式領導之知覺屬中上程度；國小體育教師之組織公民行為屬中上程度；體育教師「年資」與「擔任職務」等背景變項，在知覺校長家長式領導有顯著差異；體育教師「年資」與「擔任職務」等背景變項，在組織公民行為有顯著差異；校長家長式領導與體育教師組織公民行為之間呈顯著正相關，且校長家長式領導之「德行領導」、「仁慈領導」、「威權領導」等三個預測變項共可解釋體育教師整體組織公民行為之48%。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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