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期刊
藝術與人文學習領域-「表演藝術」教學漫談
潘茂昌
《教師之友》
44卷3期
(2003/06)
Pp. 43-44
https://doi.org/10.7053/TF.200306.0043
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洪千蕙(2011)。
國中表演藝術教師參與專業學習社群以提升專業成長之成效研究 -以高雄市為例
〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2011.00095
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DOI
林蓮珠 (2005).
國民中學藝術與人文學習領域實施九年一貫課程現況之檢討
[master's thesis, National Taiwan Normal University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200715284303
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黃韻伊(2010)。
臺北市國中生表演藝術課程學習滿意度之研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-2207201017364700
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基隆市國民中學表演藝術教學實施現況之研究
〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-1502201214271300
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從經驗出發:探究青少年劇場開發多元智能的可能
〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-1702201610120600
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