延伸閱讀
- 楊智穎、林攸秋（2012）。學校層級國小閩南語教材發展之個案研究：能力指標轉化的觀點。人文社會科學研究，6(4)，81-99。https://doi.org/10.6284/NPUSTHSSR.2012.6(4)5
- 陳盈宏、林信志（2016）。國民小學實施暑期學習課程方案之研究：以閩南語教學為例。課程與教學，19(1)，85-106。https://doi.org/10.6384/CIQ.201601_19(1).0004
- 蔡子鈞（2019）。「國家語言發展草案」對閩南語教學的影響。海翁台語文學，(208)，78-82。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20121018003-201904-201904120010-201904120010-78-82
- 吳美慧（2001）。閩南語融入各領域教學模式建議。臺灣語言與語文教育，(3)，69-86。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000166-200112-x-3-69-86-a
- 盧純香（2021）。國小閩南語教材文白異讀初探〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2912202215275015