延伸閱讀
- 林玉惠（2015）。台湾日本語関係学科における日本地理の授業の現状と課題－日本語学習者のニーズの観点から。台灣日語教育學報，()，375-404。https://doi.org/10.29758/TWRYJYSB.201512_(25).0015
- 羅素娟（2005）。台灣日本語教育における對照分析の応用理論とその可能性についての考察。中國技術學院學報，(27)，241-252。https://doi.org/10.6369/CKCSHYHP.200507.0241
- 田中綾子（2021）。日本語周辺知識教育としての地理歴史科目に関する調査研究－台湾高等教育機関における日本語専攻カリキュラムから－。東吳外語學報，(50)，63-89。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=02593777-202103-202103230021-202103230021-63-89
- 賴錦雀（2011）。台湾における日本語教員養成－東呉大学の事例を中心に。東吳日語教育學報，(36)，53-75。https://doi.org/10.29736/DWRYJYSB.201101.0004
- 薛玉欣（2009）。台湾における応用日本語学科のコース・デザイン－現状分析と今後の課題－〔碩士論文，長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2009.00028