被引用紀錄
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延伸閱讀
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- 王j函青（2014）。以《易經》為例論通識教育中的傳統經典閱讀策略。全人教育學報，(12)，129-146。https://doi.org/10.6272/JHE.2014.12.5
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- 孟瑛如、陳虹君（2012）。從語文課程綱要探討華語地區學生的閱讀表現與問題。特教論壇，(12)，51-71。https://doi.org/10.6502/SEF.2012.12.51-71