延伸閱讀
- 王絲薇（2013）。以Robbins衝突模式評析學校教師與行政人員之衝突。臺灣教育評論月刊，2(11)，65-70。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201311-201311080026-201311080026-65-70
- 王桂芳、陳文進、王明忠（2007）。師生衝突的原因及其因應策略之探討。中華技術學院學報，(36)，315-334。https://doi.org/10.7095/JCIT.200706.0315
- 李仁宗（2011）。學生不當行為與教師管教方式之初探。學生事務─理論與實務，50(1)，54-68。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171024001-201103-201711010001-201711010001-54-68
- 陳巨峰（2005）。國民中學師生衝突成因及教師因應策略之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200715414049
- 王淑俐（1989）。教師的語言暴力—不當教學言詞的解析及其改正。師友月刊，(262)，50-51。https://doi.org/10.6437/EM.198904.0023