延伸閱讀
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- 黃安慶（2021）。繪本結合擴增實境教學提升國小自閉症學生 人際互動能力之成效〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0209202114082139
- 黃秀雯、徐秀菊（2004）。繪本創作之創意思考教學研究—從觀察、想像到創意重組。藝術教育研究，(8)，29-71。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000115-200412-x-8-29-71-a
- 黃愛玲（2006）。圖文傳播－創意繪本課程設計之研究。載於國立高雄師範大學（主編），科技教育課程改革與發展學術研討會論文集（頁344-351）。國立高雄師範大學。https://doi.org/10.29495/CITE.200612.0344
- 陳奕璇（2017）。檢視悅趣化學習的實踐：以遊戲式電子繪本為例。臺灣教育評論月刊，6(9)，311-313。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201709-201709050013-201709050013-311-313