延伸閱讀
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- 許家驊（2017）。國小三年級學生數學解題技巧學習表現協助式評量之實施效益分析研究。教育理論與實踐學刊，(36)，75-108。https://doi.org/10.7038/JETP.201712_(36).0004
- 黃莉鈞（2013）。範例式問題導向學習策略中合作解題分組方式對大學生邏輯解題能力之影響〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00448