延伸閱讀
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- 幸曼玲、周于佩、王珊斐、許淑蘭（2017）。以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐。國教新知，64(4)，4-29。https://doi.org/10.6701/TEEJ.201712_64(4).0001
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- 曾文媛（2020）。幼兒園教保服務人員實施課綱統整性主題課程設計之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202001176
- 陳得蓉、張瓅文（2018）。《幼兒園教保活動課程大綱》對幼兒園教師之影響。臺灣教育評論月刊，7(9)，81-84。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201809-201810120025-201810120025-81-84