透過您的圖書館登入
IP:3.145.161.228
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.145.161.228
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
以社會故事指導自閉症學童行為之教學分享
邵允賢
《特教園丁》
28卷4期
(2013/06)
Pp. 13-19
若您是本文的作者,可
授權文章
由華藝線上圖書館中協助推廣。
引用
分享
收藏
未授權
延伸閱讀
林郁宜(2005)。
生活故事書對自閉症兒童生活適應能力影響之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200715435757
莊佩瑾(2006)。
社會性故事教學對改善國中高功能自閉症學生互動行為成效之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716134233
高欣葦(2021)。
社會故事教學策略用於提升自閉症學生社會技巧能力之探究
。
臺灣教育評論月刊
,
10
(8),207-211。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202108-202108100016-202108100016-207-211
黃美慧、鈕文英(2010)。
社會故事對廣泛自閉症者介入成效之分析
。
特殊教育與復健學報
,
(22),1-23。https://doi.org/10.6457/BSER.201006.0001
賴盈妃(2012)。
影像回顧敘事教學於國小自閉症兒童個人經驗敘事能力之行動研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200505
國際替代計量
以社會故事指導自閉症學童行為之教學分享
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
未授權
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明