延伸閱讀
- 藍弘岳（2020）。世界史、日本帝國史與臺灣史研究：評《「臺灣人的學校」之夢：從世界史的視角看日本的臺灣殖民統治》。政治與社會哲學評論，(72)，323-338。https://doi.org/10.6523/SOCIETAS.202006_(72).006
- 張雙英（2019）。「臺灣歷史書寫」析辨－從《記憶流域：臺灣歷史書寫與記憶政治》一書說起。書目季刊，52(4)，1-15。https://doi.org/10.6203/BQ.201903_52(4).0001
- 蔡錦堂（1997）。台灣人應知台灣事：“台灣通史”的教學理念與設計。通識教育季刊，4(4)，33-43。https://doi.org/10.6745/JGE.199712_4(4).0003
- 徐宇辰（2009）。《認識臺灣（歷史篇）》與審定本康軒、南一版臺灣史教材分析。歷史教育，(14)，171-231。https://doi.org/10.6608/THE.2009.014.171
- 王仲孚（2016）。試釋「台灣固無史也」－兼評蔡英文們對歷史學之無知。海峽評論，(310)，59-60。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000495-201610-201610060018-201610060018-59-60