- 期刊
以互動式電子白板融入國小社會領域問題導向學習之研究
A Study of Using Interactive White Board on Problem-Based Learning in Social Study Area of Elementary School
被引用紀錄
陳婉柔（2017）。問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00150
李昇隆（2013）。探究教學法在智慧教室之應用-以社會學習領域為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00068
陳羿伶（2012）。互動式電子白板應用於國小教學對學生學習成效影響之後設分析〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315294618
延伸閱讀
- 王嘉玲（2014）。以合作學習應用互動式電子白板在國小高年級閱讀理解課程的研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2611201410183284
- 吳致維、林建仲（2009）。互動式電子白板在國小教學之探討。生活科技教育，42(6)，14-25。https://doi.org/10.6232/LTE.2009.42(6).3
- 林淑雯（2012）。互動式電子白板應用於國小自然領域對學習動機與學習成就之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200478
- 陳羿伶（2012）。互動式電子白板應用於國小教學對學生學習成效影響之後設分析〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315294618
- Chang, C. F. (2016). Investigating Elementary Teachers’ and Students’ Perceptions of Implementing Interactive Whiteboard (IWB) [master's thesis, Chung Yuan Christian University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6840/cycu201600154