- 期刊
樂高機器人活動融入師資培訓之資訊素養課程
Integrating Lego Robotics Activities into the Computer Science Literacy Course for Teacher Training
延伸閱讀
- 潘志傑（2009）。應用樂高機器人於人工智慧教育之教案設計、教學評量及支援教學平台輔助工具開發之研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2009.00026
- 蕭傑安（2022）。運用知識翻新搭配6E教學策略於機器人實作課程對國中生之學習成效與行為模式之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202200318
- 簡立仁、楊靜怡、楊宜庭（2008）。科技教育的新方向－於中等學校電腦科學課程內整合機器人學程。科學教育月刊，(314)，39-47。https://doi.org/10.6216/SEM.200811_(314).0004
- Harn, P. L. (2022). 樂高認真玩優勢職涯課程對臺灣大學生生涯適應的效果研究. 教育研究與發展期刊, 18(2), 93-120. https://doi.org/10.6925/SCJ.202206_18(2).0003
- 韓瑜萱（2020）。Development of Robot Programming Course for High School Students Based on Design-Based Learning〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST202100139