被引用紀錄
李沛霖（2016）。探討不同教材在翻轉教室結合問題導向學習對於學習成效之影響〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00627
潘怡娟（2016）。翻轉教育推動之行動研究：以臺北基督學院為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00461
鄭逸容（2016）。影響臺中市國民小學教師採用翻轉教學意願之調查研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1108201714022281
蘇子榆（2016）。國中教師對翻轉教學之認知與教學關注的探討〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-1805201714164370
方濟龍（2017）。磨課師製作數位教材的合理使用問題〔碩士論文，國立雲林科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0041-1407201720315800