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摘要


在過去30年,博物館、動物園、水族館以及歷史文物館等社教機構,像雨後春筍般地快速成長,但由於目前社會型態、家庭結構、觀眾年齡、休閒方式等的改變,使得這些社教機構的發展似乎已到達了飽和點,而將面臨衰退甚或閉館的危機。面對這些變遷,博物館工作者該如何因應、策劃,而使博物館得以成功地繼續營運?瞭解觀眾、自我認知改進,或許可幫助博物館化險為夷。

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被引用紀錄


姚錫政(2007)。美國在以巴衝突中角色之研究(1953-2004)〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00859
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紀惠齡(2015)。地方依附、調適行為策略與擁擠知覺之關係探討〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2015.01801
江宜穎(2013)。高速公路壅塞模擬與主線速率漸變控制模式之研究〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2013.00529
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