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以展覽為核心的博物館課程
Museum Curriculum Focused on Exhibitions
摘要
展覽為大眾與博物館接觸的最主要方式，日本學者倉由公裕（1979年）在論述博物館教育時，即將展覽的本身視為博物館教育的主要方法。然而，以教育為主要策展理念與考量的展覽在博物館並非普遍現象，博物館教育專業並未在策展過程中發揮。有鑑於此，本文以課程規劃觀點闡述博物館教育理論與實務內涵，希望以博物館課程的理念，強調教育專業考量之於展覽規劃的重要性。文中首先指出博物館課程存在的事實，其次闡述博物館課程的發展，並以型態、對象以及教育理念三層次論述博物館課程內涵，進而提出博物館課程規劃概念架構。最後則以全世界占地面積最大的兒童博物館為例，說明建構論的展覽規劃。
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延伸閱讀
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